禁毒“六个进”和“五个一”！打造青少年研学防毒新防线 社工课

　　毒品，一种严重危害社会和谐与个人健康的物质。它们以多种形式存在，无论是毒品原植物，如罂粟、、古柯等，到如今、毒品替代物等，无一不对人们的身心健康构成巨大威胁。毒品能够引发一系列身体和精神问题，包括但不限于记忆力衰退、免疫系统功能下降、情绪波动大、焦虑、抑郁甚至产生幻觉。长期吸食毒品还会导致家庭破裂、社会犯罪率上升，对个人和社会都造成深远的负面影响。因此，全社会都应共同努力，坚决毒品，保护人民的身心健康和社会安宁。

　　禁毒工作在维护社会稳定和保障人民健康方面发挥着至关重要的作用，特别是对于青少年这一特殊群体。青少年正处于生理和心理发展的关键时期，极易受到毒品的诱惑和危害。因此，根据国家禁毒委员会的具体要求，有“六进”和“五个一”这两个重要的工作措施。

　　所谓“六进”，指的是将我们的禁毒工作深入到六个不同的领域，确保全面覆盖和有效推进。

　　这六个领域包括进企业、进农村、进机关、进校园、进社区和进家庭，确保宣传教育无死角。针对青少年群体，在学校开展的“6·27工程”，则是在禁毒工作中更为细致的工作要求，具体内容包括一次禁毒展览、开展一次禁毒主题班会、观看一部禁毒影视作品、开展一次禁毒知识竞赛或征文活动和组织一次禁毒志愿宣传活动，这些活动目的是提高青少年对毒品危害的认识，增强他们的自我保护能力，从而有效预防和减少青少年吸毒现象的发生，通过这些综合措施，能够为青少年营造一个无毒的成长环境，为他们的健康和未来保驾护航。

　　目前，传统的禁毒教育方式往往过于单一，难以引起年轻人的兴趣和共鸣。因此禁毒教育也需要大胆创新、与时俱进。近两

　　研学，是一种将理论知识与实践探索深度融合的教育模式。禁毒研学就是鼓励学生走出课堂，通过实地走访、团队合作等方式，以更加生动、直观的形式，让青少年深刻认识毒品的危害，从而自觉毒品，树立正确的价值观和人生观。

　　今年，我们当地禁毒宣教结合本土特色资源，创新融合推广禁毒理念，尝试将禁毒教育与传统文化、潮玩、农耕等形式相结合，创造出更多元化、更具吸引力的禁毒宣传方式。那怎样才能做好禁毒研学的融合创新活动，注意以下几点内容：

　　设计合理的活动主题根据参与对象的年龄情况来确定活动的基调和内容。不同年龄段的人对事物的理解能力和兴趣点各不相同，因此活动主题需要与他们的认知水平相匹配。例如，对于青少年，可以选择更具互动性和趣味性的主题，以激发他们的参与热情；而对于成年人，则可以设计更具深度和实用性的主题，以满足他们对知识的需求。

　　设计合理的活动策划众所周知，活动的成功与否，往往体现在参与者的反馈和活动的实际效果上。一个精心策划和组织的活动，能够带给参与者愉悦的体验和深刻的印象，从而达到预期的目标和效果。相反，一个缺乏周密考虑和细致安排的活动，可能会导致参与者失望，甚至产生负面的影响。因此，活动的好坏，不仅在于其表面的热闹和规模，更在于其内在的品质和细节的处理。

　　在开展的禁毒研学活动中，需要充分考虑活动的目标、内容、形式、时间、地点以及参与者的实际情况。我们需要确保活动内容丰富、形式多样，能够吸引不同年龄层次的参与者。同时，活动的时间和地点选择也应考虑到参与者的便利性和活动的可行性。此外，活动策划还应包括对活动效果的评估和反馈机制，以便我们能够及时调整和优化活动方案，确保禁毒教育的实效性和可持续性。

　　同时，活动多方合作方需在活动设计方面，充分理解青少年各阶段的表现特点，并在每个衔接环节，对自身负责的部分进行有效的心理建设，精准把控输出的知识点。因此，在流程安排、内容讲解、队伍带领以及体验环节中，各方需紧密配合，确保相互协调统一。

　　设计合理的活动备选方案对于一直开展活动的禁毒社工、禁毒民警、禁毒志愿者来说，大家都会希望开展丰富的形式活动，让参加者真正把禁毒知识入心入脑。但活动是否如期举行，也是一个非常考验主办方开展活动的能力，其中备选方案（Plan B）就是非常重要，结合以往的工作经验，作者推荐要充分考虑

　　天气问题、参与人数不足问题、技术故障问题这三个方面来作为参考设计。（一）

　　关于天气问题如设置在户外禁毒展览、社区宣传活动，则在活动策划阶段，需要设计好备选方案，并在开展活动的前15天，工作人员需每天关注天气预报，在活动前3—5天，可再与上级单位做好沟通，充分考虑参加者的安全情况下，提前联系室内场地开展游戏活动类活动、直播讲解（如抖音、微信视频号）+ 线上问答互动形式适合宣讲、培训类活动等。

　　关于参与人数不足问题无论小型大型活动，都是有活动人数的初步设计，在设计活动的过程中，会希望达到理想的状态，但如何参与人数不足，活动的氛围和效果都会大打折扣。因此，为了确保活动的顺利进行，策划者需要采取一系列措施来吸引更多的参与者。比如，一方面可以通过社交媒体，设计吸引的海报和活动创意视频；另外一方面可以通过联合与学校、企业、社区合作，扩大宣传范围，设置吸引人的活动内容和奖励机制，激发人们的参与热情。

　　关于技术故障问题在禁毒宣传教育中，课堂讲解和视频播放是最为常见的手段。主办方需提前到场，检查并调试设备，确保文档和视频能够顺畅打开和使用。遇到突发情况时，主办方应首先保持冷静，其次要主动为讲解老师和专家解决困难。主办方可以提前准备VR设备、仿真毒品模型、毒品知识题目纸质版及禁毒宣传资料等传统宣传工具，作为活动的备用资料，以丰富讲解内容。

　　此外，活动结束后，主办方应及时收集参与者的反馈意见，对活动效果进行评估和总结。通过问卷调查、现场访谈等方式，了解参与者对活动的满意度、对禁毒知识的理解和掌握程度，以及对未来活动的期望和建议。这些反馈将为后续活动的策划和改进提供宝贵的参考依据，帮助主办方不断提升禁毒研学活动的质量和效果。

　　总之，禁毒研学活动的融合创新需要多方面的努力和配合。通过设计合理的活动主题、策划、备选方案以及提供稳定的技术支持和良好的互动体验，我们可以为青少年营造一个更加生动、直观、有趣的禁毒教育环境，让他们在参与中增长知识、提升认识、树立正确的人生观和价值观，为构建无毒社会贡献自己的力量。

　　防性侵、防欺凌、防溺水、禁毒、网络安全、交通安全等多个方面全方位守护未成年人的安全